今日，教育部舉辦新聞發(fā)布會，解讀了《中華人民共和國學前教育法》并介紹教育系統(tǒng)學習宣傳貫徹落實法律有關(guān)情況。
學前教育法分為總則、學前兒童、幼兒園、教職工、保育教育、投入保障、監(jiān)督管理、法律責任、附則等9章，共85條。
教育部政策法規(guī)司司長張文斌表示，學前教育法凸顯兒童中心，規(guī)定學前兒童享有生命安全和身心健康、得到尊重和保護照料、依法平等接受學前教育等權(quán)利，強調(diào)要尊重學前兒童人格尊嚴，傾聽了解學前兒童的意見，鼓勵引導學前兒童參與家庭、社會和文化生活。保障教育權(quán)利，規(guī)定地方各級人民政府應(yīng)當采取措施，推動適齡兒童在其父母或者其他監(jiān)護人的工作或者居住的地區(qū)方便就近接受學前教育；學前兒童入園，不得組織任何形式的考試或者測試。普惠性幼兒園應(yīng)當接收能夠適應(yīng)幼兒園生活的殘疾兒童入園。規(guī)范保教活動，強調(diào)堅持保育和教育相結(jié)合的原則，科學實施保育和教育活動,不得教授小學階段的課程內(nèi)容；建立科學合理的一日生活制度，做好衛(wèi)生保健管理等工作。
