“博士畢業(yè)是學(xué)生身份的終點(diǎn)，卻不是學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn)?！睆纳蜿栟r(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院博士畢業(yè)后，畢馨月留在了導(dǎo)師吳元華教授的實(shí)驗(yàn)室從事科研助理工作。這段時(shí)間，是她從博士畢業(yè)到參加工作成為科研教師的轉(zhuǎn)型時(shí)期。
“通過擔(dān)任科研助理，完善了博士期間的科研工作，為申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金青年基金打好基礎(chǔ)。同時(shí)，協(xié)助實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)老師更好地完成科研項(xiàng)目，提高了自身學(xué)術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備和科研能力?！碑呠霸抡f，這段經(jīng)歷，不僅增加了歷練，更實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，對(duì)科研也有了新的目標(biāo)。
擔(dān)任科研助理期間，畢馨月參與了與植物病毒有關(guān)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目與遼寧省能力提升聯(lián)合基金項(xiàng)目等工作，參加了中國(guó)植物病理學(xué)會(huì)與全國(guó)西甜瓜病蟲草害綠色防控研討會(huì)并作大會(huì)報(bào)告，深入四川什邡、宜賓、瀘州等地進(jìn)行煙草葉部病害調(diào)查，并采集什邡雪茄煙黑脛病樣本，對(duì)煙草黑脛病菌遺傳多樣性和耐藥性進(jìn)行研究，還為研究生同學(xué)們講授《植物病毒學(xué)》課程。
“通過授課試講，我從原來的聽課視角轉(zhuǎn)化成授課視角，也完成了從學(xué)生身份走向工作崗位的過渡，同時(shí)了解到整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)作與發(fā)展，更加堅(jiān)定了我從事科研事業(yè)的信心，把科研之路走得更遠(yuǎn)、做得更好?！碑呠霸抡f。（科技日?qǐng)?bào)記者 郝曉明）
