新華社記者 鄭天虹 楊淑馨
珠江之畔，潮聲讀書(shū)聲聲聲入耳?！痘浉郯拇鬄硡^(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布三年多來(lái)，大灣區(qū)高等教育交流合作深度和廣度不斷拓展，港澳高校踴躍在廣東設(shè)立辦學(xué)機(jī)構(gòu)，吹響了合作辦學(xué)的“集結(jié)號(hào)”。
位于廣州南沙、正在籌建中的香港科技大學(xué)（廣州）計(jì)劃于今年9月開(kāi)學(xué)。作為粵港澳大灣區(qū)合作辦學(xué)的重要項(xiàng)目，這所新大學(xué)將在香港科技大學(xué)這一金字招牌下，秉承“港科大一體，雙?；パa(bǔ)”的辦學(xué)框架，走出一條兩地?cái)y手的創(chuàng)新探索道路。
香港科技大學(xué)（廣州）（籌）校長(zhǎng)倪明選介紹，在此框架下，兩校錯(cuò)位發(fā)展、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互支撐、深度互動(dòng)，將構(gòu)建一個(gè)靈活、互補(bǔ)、學(xué)科不重疊的全新學(xué)術(shù)架構(gòu)。學(xué)生除可跨校選擇導(dǎo)師、修讀課程外，亦可共享實(shí)驗(yàn)室及科研設(shè)施。
“我們要培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)科技產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展的高端人才，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)發(fā)展?！蹦呙鬟x說(shuō)。
發(fā)展國(guó)際科技創(chuàng)新中心，高質(zhì)量的教育是前提要件?；浉郯暮献鬓k學(xué)無(wú)疑是大灣區(qū)教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的重要一步，是大灣區(qū)打造國(guó)際教育示范區(qū)的重要舉措。
此前印發(fā)的《廣東省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》提出，到2025年，新建3-5所粵港澳合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，新設(shè)3-5所不具法人性質(zhì)的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和聯(lián)合研究院。
當(dāng)前，香港中文大學(xué)（深圳）、北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院已扎根內(nèi)地并快速發(fā)展，香港城市大學(xué)在東莞、香港理工大學(xué)在佛山、香港都會(huì)大學(xué)在肇慶、香港大學(xué)在深圳的合作辦學(xué)項(xiàng)目正在建設(shè)或在籌備建設(shè)當(dāng)中。
港澳高校赴粵辦學(xué)，將港澳優(yōu)質(zhì)教育資源“引進(jìn)來(lái)”，有效拓寬了內(nèi)地學(xué)子的求學(xué)渠道，也成為撬動(dòng)內(nèi)地高等教育發(fā)展的新支點(diǎn)，為內(nèi)地高等教育注入新活力。
2020年，香港城市大學(xué)與東莞市人民政府、東莞理工學(xué)院正式簽署合作協(xié)議。東莞理工學(xué)院國(guó)際交流處副處長(zhǎng)王謙表示，與港城大合作共建新的大學(xué)，打開(kāi)了兩地科學(xué)研究交流、師生互動(dòng)的良好局面。港城大在高等教育領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)突出，將港城大的優(yōu)勢(shì)學(xué)科、先進(jìn)的教學(xué)理念等引入互通，對(duì)當(dāng)?shù)馗咚酱髮W(xué)建設(shè)起到引領(lǐng)作用。
深化合作辦學(xué)使得港澳和廣東實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，背靠?jī)?nèi)地的產(chǎn)業(yè)資源和政策支持，港澳高校也借力提升自身的辦學(xué)水平?！盎浉郯拇鬄硡^(qū)與深圳建設(shè)（中國(guó)特色）社會(huì)主義先行示范區(qū)的區(qū)域與政策支持賦予這所大學(xué)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)?！毕愀壑形拇髮W(xué)（深圳）校長(zhǎng)徐揚(yáng)生說(shuō)。
除了在建設(shè)和辦學(xué)上為來(lái)粵的港澳高校給予多重保障以外，內(nèi)地完備的產(chǎn)業(yè)集群為港澳高校實(shí)現(xiàn)技術(shù)賦能產(chǎn)業(yè)提供了更多的可能，補(bǔ)足以往港澳高校發(fā)展的短板。“實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵，學(xué)界應(yīng)當(dāng)和產(chǎn)業(yè)界緊密結(jié)合。”倪明選說(shuō)。
面向未來(lái)，在合作辦學(xué)外，粵港澳高校合建實(shí)驗(yàn)室、粵港澳高校聯(lián)合培養(yǎng)人才、大灣區(qū)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)定等教育融合的步伐將繼續(xù)走深走實(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。
